o que é ser normal?

O que é ser normal?

Esta é uma pergunta que frequentemente fazemos. Ser normal é agir como todos, é fazer o que todos fazem, é cumprir com o que esperam de nós? 


Quem dita as regras da “normalidade”?


Trabalho com educação especial e a questão da normalidade é muito discutida.


Cada pessoa é diferente uma da outra, não existe no mundo duas pessoas que pensam ou agem da mesma forma. Mesmo passando pela mesma experiência, é diferente o modo como cada um percebe e assimila essa experiência.


Além de sermos diferentes uns dos outros, somos diferentes de nós mesmos a cada instante. Afinal, o que pensamos sobre um assunto hoje pode não ser o mesmo que pensávamos anos atrás e nem o que pensaremos no próximo ano. Nos modificamos a cada dia.


E são nessas diferenças que aprendemos e nos constituímos como seres únicos.


Então, o que é ser normal?



Somos normais no momento em que vivenciamos essas diferenças, respeitando as nossas limitações, assim como as do outro, e desenvolvendo nossas potencialidades, que são ilimitadas.


Logo, o normal é ser diferente!!

CEIA - Centro de Capacitação em Educação Inclusiva e Acessibilidade

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O Centro de Capacitação em Educação Inclusiva e Acessibilidade (CEIA) está ligado a Unidade de Inclusão (UNI), vinculada ao Departamento de Educação Continuada e Diversidade (DECD) da Secretaria Municipal de Educação (SME).

            Atende alunos oriundos das escolas de educação infantil, das escolas de ensino fundamental e escolas comunitárias de todos os quadrantes.

            O município possui 31 escolas de educação infantil e 42 escolas de ensino fundamental e 04 escolas comunitárias.

            O CEIA constitui-se por uma equipe multiprofissional por professores da rede municipal que tem formação em nível de graduação e/ou pós-graduação, profissionais nas áreas das Pedagogias, Psicopedagogia, Psicomotricidade, Psicologia, Fonoaudiologia, Assistência Social, Fisioterapia, Terapia Ocupacional e Licenciaturas.

O CEIA contempla espaços para psicomotricidade, psicologia, fonoaudiologia, psicopedagogia, pedagogias, artes, assistência social, salas temáticas e atendimento às famílias. Prevê a possibilidade de implantação de atendimentos nas áreas de estimulação precoce, terapia ocupacional, fisioterapia, tecnologia interativa, comunicação e informação acessíveis.

São atendidos periodicamente no CEIA, os alunos  avaliados e encaminhados pelas Escolas Municipais e Comunitárias através de formulário próprio. Os alunos atendidos são aqueles que possuem uma deficiência física, intelectual, sensorial (auditiva e visual) e Altas Habilidades/Superdotação conforme critérios do MEC, para atendimento no Atendimento Educacional Especializado (AEE).

HISTÓRICO DO CENTRO

Em 2003, foi implantado o atendimento aos alunos que apresentavam dificuldades de aprendizagem, deficiência física e sensorial matriculados na rede municipal de Canoas, em um projeto chamado ESACA (Espaço Solidário de Atenção à Criança e ao Adolescente). Inicialmente ocorreu em algumas salas da E.M.E.F. Vitória, após foi transferido para a E.M.E.F – João Palma da Silva. Em 2005, passou a funcionar no antigo prédio da E.M.E.F. Rio de Janeiro, onde mudou sua nomenclatura para CEIA – Centro de Capacitação, Educação Inclusiva e Acessibilidade - constituído juridicamente por decreto municipal n° 1243 – em 14 de dezembro de 2009 pelo prefeito Jairo Jorge da Silva.

VISÃO

Promover ações, ressignificando a eficiência de espaços públicos em relação à acessibilidade arquitetônica, atitudinal, comunicativa e metodológica.

MISSÃO

Instrumentalizar os alunos da rede Municipal de Canoas, com deficiência, para inclusão em espaços sociais, culturais, educacionais e laborativos.

VALORES

Baseados nos princípios de valorização do ser humano, dignidade, igualdade e respeito às diversidades.